Teaching Reflections 20180411

孔夫子有云，学而不思则罔，思而不学则殆。对于教育行业里面的教师来说，现在流行
搞什么三备一研，由于我暂时不在体制内的学校，也不去考虑那么多。但是教师资格证考试
上面要求建议暗示明示的，对于提升教学能力，提高自身素质有很大帮助的reflections（今天
才知道英国的公立医院医生，有时候也会被要求写悔过书，嗷不保证书）还是要写的。

一来是工作原因不缺协作的素材；二来就是西北工业大学研究员包涛老师说的，老师这个职业一辈子
是离不开文章的。另外一句古语说得好嘛，好记性不如烂笔头。现在在某教育培训机构的教室里面，没有静电容
键盘打字没有那么爽快，将就一下吧。

谈到西北工业大学，今年如果一些事情尘埃落定了，还真要去看望一下陪伴了长达一年之久的智永锋老师，
一日为师终身为父嘛。

至于辅导员管峻同志嘛，就免了。

教学情况

现在我手头直属的一对一学生有两个，一个来自邵阳市一中，另外一个是二中。虽然来报名听课的时候都说只想听
语法填空和改错题，实际上从做练习题的效果和上课时的进展来看，基本功（包括初中语法知识）还是有一定欠缺的。
当然，这和现在基础教育阶段英语作为第二语言（也可以理解成外语）的教学方法也是不无关系的——关系甚至还
很大。这是后话，不表。

教学成果

就这两三周的教学情况来看，主要有以下几个问题比较突出。

• 因为是课外辅导，有学生对我提供的练习题不放在心上——要么就是敷衍了事，要么也还是因为时间的关系没有
  用心去做——比如改错题，一些三番五次讲过的，课堂老师也讲过的常考点，就是会做错。这个只能归因到学生的
  联系态度上面（绕来绕去其实很大一部分问题是心理问题，然鹅现在中学的心理辅导老师根本配不齐——别说了大学
  都难得配齐，我们当时有老师专门辅导也没几个人去，西北工业大学）。
• 第二点就是由第一点导致的——时间跟任务分配不合理，导致辅导的时候进度比较慢，这一点我也要注意——以后
  要按照体量加快进度，重复的知识点便只强调一遍，要引导学生自行归纳总结。

不足之处

• 比较严重的不足之处就是，教学效果不明显。一个例子就是某同学最近一次的月考，英语语法填空题只对了一半，
  改错题也只对了一半——我找来这次的真题看了一下，并不是太难，语法点也全都覆盖到了——只能说基础弱一点的
  学生在把学过的知识（高中阶段我认为主要还是个单词）融会贯通、活学活用的还不够。
• 另外一个不足之处就是，作为一名全职教师，花在备课和了解、深入高中阶段知识，尤其是指导学生如何备考这件事
  上面花的时间还不够多——当然，这个跟目前我在并行的另外一件事不无关系——过了4月份，一切尘埃落定之后，又会不一样吧。

最后的最后，在这里重申一下，我们LGD是不可战胜的。串台了，要说的是，今年年内体重控制在140斤，whatever methods
to be taken.

Yanan Xiao
Written on April 13, 2018.